O termo acessibilidade significa incluir a pessoa com deficiência na participação de atividades como o uso de produtos, serviços e informações. Alguns exemplos são os prédios com rampas de acesso para cadeira de rodas e banheiros adaptados para deficientes.
Na internet, acessibilidade refere-se principalmente às recomendações do WCAG (World Content Accessibility Guide) do W3C e no caso da Prefeitura Municipal de Criciúma ao e-MAG (Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico). O e-MAG está alinhado as recomendações internacionais, mas estabelece padrões de comportamento acessível para sites governamentais.
Na parte lateral do site existe uma barra de acessibilidade onde se encontram atalhos de navegação padronizados, a opção para alterar o contraste, aumentar e diminuir fonte, ir para o mapa do site, ir para o VLibras e ter acesso ao Glossário. Essas ferramentas estão disponíveis em todas as páginas do portal.
O Protocolo é responsável pelo registro dos documentos, de setores, empresas, órgãos e população em geral. O protocolo online tem como objetivo dar acesso as informações dos processos que foram expedidos e recebidos dentro da instituição além da possibilidade de envio de novos processos, sem necessitar do deslocamento até a prefeitura.
O Protocolo do Aprova Digital, tem como foco os processos de obras e planejamento, como alvarás de construção, certidão de viabilidade, consulta prévia, viabilidade construtiva, habite-se (CCO) e renovações.
A Secretaria Municipal de Educação, por meio do Programa Municipal para a Diversidade Étnico-Racial (PMEDER), realizou nesta quinta-feira (12) uma capacitação em Educação para as Relações Étnico-Raciais, reunindo mais de mil professores da rede municipal de ensino. A formação integra o projeto Aquilombar Pedagógico, que tem como objetivo preparar os profissionais da educação para o enfrentamento ao preconceito e ao racismo, fortalecendo práticas pedagógicas comprometidas com a justiça social. Para o prefeito de Criciúma, Vagner Espindola, a iniciativa reforça o papel da educação como instrumento de transformação social. “Estamos fortalecendo uma política educacional que valoriza o respeito, a igualdade e a formação cidadã. A educação antirracista é construída diariamente, com conhecimento, diálogo e práticas pedagógicas que formam uma sociedade mais justa”, completou. Compromisso com a Transformação Social Criciúma tem se destacado nacionalmente na implementação das Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornam obrigatória a inclusão da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar. O município foi destaque na Mostra de Experiências Inspiradoras do Ministério da Educação, em 2025, ao apresentar o Protocolo de Prevenção e Enfrentamento ao Racismo, adotado em atividades de contra turno para os alunos das escolas em tempo integral da rede municipal de ensino. A secretária de Educação, Geovana Benedet Zanette, destaca que o trabalho contínuo já apresenta reflexos positivos no cotidiano escolar. “Quando qualificamos nossos professores, impactamos diretamente o ambiente escolar e a aprendizagem dos estudantes. A educação para as relações étnico-raciais promove respeito às diferenças e desenvolvimento humano”, ressaltou. Inovação Pedagógica O Projeto Aquilombar realizará formações ao longo de todo o ano letivo, com meta de alcançar mais de 1.700 professores, promovendo o planejamento e a sistematização de propostas pedagógicas fundamentadas na Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), alinhadas ao currículo unificado da rede municipal. A iniciativa surgiu da necessidade de repensar práticas escolares, incentivando educadores a valorizar saberes negros, indígenas e quilombolas como fontes legítimas de conhecimento. Durante o processo formativo, os professores desenvolvem atividades integrando história, cultura e identidade dos povos ao cotidiano pedagógico. A coordenadora do programa, Andreza Aparecida Fidelis, avalia que a formação contribui para mudanças estruturais na educação. “Acreditamos que o conhecimento crítico e a valorização das múltiplas epistemologias são caminhos fundamentais para enfrentar o preconceito e consolidar uma educação comprometida com a justiça social”, destacou. A professora de Educação Física da Escola Municipal de Ensino Básico Adolfo Back, Hemili Camilo, participante da formação em 2025 e atualmente uma das formadoras do curso, avaliou os resultados do projeto. “O Aquilombar Pedagógico amplia nosso olhar e fortalece práticas que já desenvolvemos em sala de aula. A formação traz segurança teórica e metodológica para trabalhar uma educação mais inclusiva e representativa”, afirmou.
Partida de abertura terá Multicenter x Amigos do Pexinga, às 15 horas, no bairro Mãe Luzia
Iniciativa valoriza escolas municipais com ações permanentes de educação para as relações étnico-raciais e homenageia professores
Atividades realizadas no contraturno escolar auxiliam no desenvolvimento dos estudantes dentro e fora da sala de aula
Alunos da rede municipal foram à França e retornaram com medalhas na bagagem